La Municipalidad de San Nicolás informa que comenzó la IX Feria de Información Vocacional Nivel Secundario, organizada por el Centro de Información y Orientación Vocacional “Profesora Susana Testino de Toselli”, dependiente de la Dirección de Empleo. Esta feria se realiza en el marco del 30º aniversario del CIOV, y tendrá lugar en la EET Nº 2 (ex ENET Nº 1) Moreno 74, hoy y mañana de 9 a 12, y de 14 a 17.
En el acto de apertura, se dirigió a los presentes el Secretario de Desarrollo Económico, Dr. Lisandro Bonelli, quien expresó su alegría por la alta participación tanto de las escuelas de nivel secundario que armaron sus stands, como de los alumnos de las escuelas primarias que se acercaron para informarse y recibir orientación.
El funcionario explicó que desde el año 1995 no se realizaron más las Ferias de Información y Orientación Vocacional, y que por pedido expreso del Intendente Ismael Passaglia se trabajó rápidamente para ponerlas nuevamente en funcionamiento, al igual que realizar todos los aportes posibles para aquellos eventos que de forma directa o indirecta están vinculados con la educación, como ser las mejoras edilicias realizadas en varias escuelas a través de las cooperativas del PRIS.
Seguidamente, brindó su mensaje a los presentes el Intendente Municipal de San Nicolás, Dr. Ismael Passaglia, quien agradeció el esfuerzo de todos los que trabajaron en la reapertura de las Ferias Vocacionales y destacó la importancia de que en esta edición estén participando 41 escuelas, mostrando el interés de los jóvenes por conocer la oferta educativa que brinda nuestra ciudad.
También, aseguró que la Municipalidad de San Nicolás seguirá trabajando codo a codo con las distintas áreas de la educación, para mejorar el sistema educativo de todo el Partido, en beneficio de nuestros jóvenes y el futuro de la ciudad.
Cerrando su alocución, el titular del Ejecutivo manifestó que para que haya verdadera inclusión social, primero debe haber inclusión educativa, es decir, que todos los chicos tengan la posibilidad de terminar el nivel secundario y así estar preparados para la posterior inclusión en el mercado laboral, afirmando que recién en ese momento es cuando se alcanza la verdadera inclusión social.
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